L’acollida i l’adaptació a l’etapa d’Infantil
A la nostra escola entenem que l’arribada a l’etapa d’Infantil és un moment molt significatiu, tant per als infants com per a les famílies. És el primer gran pas fora de l’entorn familiar, i per això cuidem especialment tot el procés d’acollida i adaptació, amb l’objectiu que cada nen i nena se senti segur, estimat i acompanyat des del primer dia.
Abans de començar el curs, les tutores es posen en contacte amb les famílies per fer una primera presa de contacte. Aquest espai ens permet conèixer millor cada infant: els seus hàbits, gustos, inquietuds i necessitats. Amb aquesta informació, podem preparar una acollida personalitzada i respectuosa amb el ritme de cadascú.
L’entrada a l’escola es fa de manera progressiva: durant els primers dies, els infants s’incorporen en grups petits i amb estones més curtes. Això els ajuda a familiaritzar-se amb l’espai, amb les mestres i amb els companys, reduint les angoixes que pot generar el canvi. En tot moment hi ha una atenció molt present a les seves emocions, i es crea un vincle afectiu sòlid entre infants i educadores.
Acompanyem aquest procés amb una comunicació constant amb les famílies. Compartim com evoluciona l’adaptació, escoltem dubtes o inquietuds i treballem plegats per garantir un entorn de confiança. Creiem fermament que família i escola formem un equip.
Per a nosaltres, l’adaptació no és només una etapa de començament, sinó un procés continu. Cada infant té el seu temps per sentir-se part del grup, per participar activament i per gaudir del dia a dia a l’escola. I és des d’aquest respecte, escolta i acompanyament que construïm plegats una entrada a l’escola plena de vida i seguretat emocional.
